景宁畲语纳入中考加分项，民族中学开设“凤凰霓裳”刺绣课：传承民族文化，助力学生多元发展

近年来，我国各地纷纷采取措施，保护和传承民族文化。在浙江省丽水市景宁畲族自治县，一项重要举措引起了广泛关注：将畲语纳入中考加分项，并在民族中学开设“凤凰霓裳”刺绣课。这一举措不仅有助于传承畲族文化，还为学生提供了多元发展的机会。

景宁畲族自治县位于浙江省西南部，是畲族的主要聚居地之一。畲族是我国古老民族之一，拥有丰富的文化内涵和独特的语言。然而，随着时代的发展，畲族文化逐渐面临传承困境。为了保护和传承畲族文化，景宁畲族自治县采取了一系列措施。

首先，将畲语纳入中考加分项。这一举措旨在鼓励学生学习和掌握畲语，提高畲族文化的传承力度。据了解，畲语加分政策实施以来，越来越多的学生开始关注和了解畲族文化，学习畲语的热情不断高涨。

其次，在民族中学开设“凤凰霓裳”刺绣课。凤凰霓裳是畲族传统刺绣工艺，具有极高的艺术价值和历史意义。这门课程旨在让学生了解和掌握凤凰霓裳的刺绣技艺，传承畲族传统文化。

“凤凰霓裳”刺绣课的开设，受到了学生们的热烈欢迎。在课堂上，学生们不仅学习了凤凰霓裳的刺绣技巧，还了解了畲族的历史文化。学生们纷纷表示，通过这门课程，他们更加深入地了解了畲族文化，为传承民族精神感到自豪。

此外，景宁畲族自治县还积极开展民族文化活动，如举办畲族文化节、畲族歌会等，让学生们在活动中感受畲族文化的魅力。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还增强了他们的民族认同感和自豪感。

将畲语纳入中考加分项，开设“凤凰霓裳”刺绣课，这些举措为畲族文化的传承注入了新的活力。然而，要真正实现民族文化的传承与发展，还需要全社会共同努力。

首先， *** 应加大对民族文化的扶持力度，为民族文化传承提供政策保障。同时，鼓励社会各界参与民族文化传承，形成全民共同参与的良好氛围。

其次，学校应将民族文化教育纳入课程体系，让学生从小接受民族文化的熏陶。此外，学校还可以开展丰富多彩的民族文化活动，激发学生对民族文化的兴趣。

最后，家庭也应发挥重要作用。家长要关注孩子的民族文化教育，引导孩子了解和热爱自己的民族文化。

总之，景宁畲族自治县在保护和传承畲族文化方面取得了显著成效。相信在全社会共同努力下，畲族文化必将焕发出新的生机与活力，为我国民族文化的繁荣发展贡献力量。